"Ovo mi je prva godina da sam asistentica, zadovoljna sam napretkom i mi se odlično slažemo. On me odlično prihvatio, ja u školi za njega pišem što treba" kaže Valentina.

I Sandra Barić radi isti posao - ali s troje učenika. "Sa tri različite dijagnoze, dijete sa ADH-om, sa poteškoćama u učenju i sa autizmom. U ovih godinu dana sam uspjela odgonetnuti kome treba što pomoći. Sjedim između njih trojice i pomažem kome što treba" kaže Sandra. Sandra je asistent već dvije godine. Iskustva su joj različita.

"Prošle godine sam imala dijete sa autizmom, međutim ono je trčalo po školi, hvatali smo se po hodnicima i igralištima. Neka djeca su mirna i s njima je lakše, nekima treba samo objasniti gradivo, tako da ovisi od djeteta do djeteta" kaže Sandra.

Iako je u Zagrebu situacija bolja nego u ostatku Hrvatske, pomoćnika nikad dosta, ističe koordinatorica u školi Ivana Cankara, Iva Livić Kozina. "Na žalost i njihova fluktuacija je jako velika.Ovakav projekt putem Gradskog ureda omogućava im da imaju ugovor o radu što je jako važno i to im na neki način smanjuje fluktuaciju" kaže Livić Kozina. U Zagrebu se pomoćnici u nastavi financiraju od 2007. godine, no zadnje tri godine grad povlači i sredstva iz EU fondova.

Projektom je obuhvaćeno 150 pomoćnika za oko 200 učenika, kaže Zrinko Rebrina, pomoćnik pročelnice za EU projekte. "Prve godine smo dobili od EU tri milijuna i 300,000 kuna, u drugoj 4,5 milijuna kuna, a ove godine 5 milijuna. Vidimo najavu EU socijalnog fonda da će napraviti četverogodišnji fonda gdje će Gradu Zagrebu biti na raspolaganju još sljedećih 20 milijuna kuna" kaže Rebrina.

Pomoćnik u nastavi u neku ruku je Katica za sve. Osim što pomaže u socijalizaciji učenika, olakšava posao i učitelju. A dobro ga prihvaćaju i druga djeca, kaže koordinatorica Iva. "Odlično, svi, oni vrlo brzo nakon kratkog vremena postanu sastavni dio razreda, djeca ih tako doživljavaju i tu zaista nikada nije bilo problema."