Udruga "Mala filozofija" predstavlja dva izvrsna EU odgojno-obrazovna projekta - Full STEaM Ahead i Plato's EU's. Oba projekta su namijenjena srednjoškolskim nastavnicima i učenicima, oba projekta su i međunarodni ErasmusPlus projekti.

Full STEaM Ahead odgovara na pitanje kako upotrijebiti kreativno mišljenje i STE(A)M u popularizaciji STEM područja među učenicama. Plato's EU's EU odgovara na pitanja kako nam filozofija može pomoći u digitalnom svijetu.

PLATO’S EU, nosi iza sebe ideju da je EU izgrađena na filozofskom, kulturnom i
društvenom naslijeđu s kontinuiranom tradicijom koja se proteže sve do
antičke Grčke.  Ideja projekta je iskoristiti filozofsko nasljeđe i prilagoditi ga
suvremenom kontekstu - vratiti se korijenima demokracije (i posljedično
korijenima EU) kako bi se revidirala osnova deliberativnih procesa. U projektu
naglašavamo kako je svrha filozofije učiti ljude kako misliti, a ne što misliti.
Slično, kao što je izazov filozofije učiti 'kako', a ne 'što' misliti, izazovi digitalnog
doba mogu se više usmjeriti prema tome 'kako' pravilno koristiti resurse, a ne
'koje' resurse koristiti.

Stoga, PLATO'S EU obostrano kombinira filozofsko
naslijeđe sa suvremenim potrebama – korištenje digitalnih resursa za
podučavanje filozofije, te korištenje filozofije za suočavanje s izazovima
digitalne ere.

Na promociji će predstaviti kreirane radionice, kao i dva vodiča:

• Priručnik za učitelje za korištenje filozofskih metoda u

digitalnom svijetu

• Filozofska kuharica: Recepti koji će vam pomoći da ostanete

sigurni i zdravi u digitalnom svijetu

FULL STEAM AHEAD (Punom parom naprijed) projekt je koji povezuje neutralno rodni pristup nastavi s međupredmetnom metodologijom u STEM (znanost, tehnologija, inženjerstvo, matematika) srednjoškolskom obrazovanju.

Istraživanja pokazuju da djevojke postupno gube interes za STEM u dobi od 12 do 15 godina i kasnije, što se proteže i na tercijarno obrazovanje te izbor karijere.

Iz tog razloga naš je glavni cilj podržati nastavnike u motiviranju mladih djevojaka za znanost kroz STEAM (znanost, tehnologija, inženjerstvo, UMJETNOST, matematika) spajanjem prirodoslovnih i humanističkih predmeta s praktičnim i inovativnim metodama obrazovanja.

Projekt također ima za cilj umanjiti rodne stereotipe nudeći alate i aktivnosti za razvoj kritičkog i kreativnog mišljenja učenika/ca, te njihove samosvijesti i sposobnosti izgradnje karaktera.

Projektni partneri iz Hrvatske, Grčke, Italije i Španjolske, dizajnirali su potpuno besplatne nastavne materijale za srednjoškolske nastavnike/ce, ali i niz aktivnosti za roditelje kako bi se i u obiteljskom okruženju poticali afiniteti ka STEAM-u te osvještavali i mijenjali rodni stereotipi.

Na predstavljanju projekta prezentirati će se svi rezultati projekta kao i WEB PLATFORMA s besplatnim nastavnim materijalima.