Hrvatska udruga poslodavaca na današnjem je predstavljanju kurikularne reforme organiziranom u njezinim prostorima dala podršku tom reformskom  projektu uz poruku da je cjelovita reforma sustava obrazovanja jedna od najvažnijih reformi.

"U današnjem kompetitivnom okruženju kvaliteta radne snage, poznavanje novih tehnologija, sposobnost učenja i stjecanja novih znanja i vještina, njezina kreativnost, inovativnost, poduzetnički duh i analitičnost imaju izravan utjecaj na konkurentnost pojedinih tvrtki. Kvaliteta i kompetentnost radne snage imaju utjecaj i na konkurentnost čitavog gospodarstva. Mi se, nažalost, nalazimo u situaciji gdje usprkos krcatom Zavodu za zapošljavanje poslodavci iz raznih industrija muku muče s pronalaženjem kadrova koji imaju znanja i vještine koje su njima potrebne. Razlog tome je neusklađenost sustava obrazovanja s potrebama tržišta rada. Potrebna je promjena cjelokupnog sustava obrazovanja - osnovnoškolskog, srednjoškolskog ali i visokog obrazovanja kao i uvođenje sustavnog cjeloživotnog obrazovanja", poručio je u uvodnom izlaganju glavni direktor HUP-a Davor Majetić.

Sadržaj kurikularne reforme predstavio je voditelj ekspertne skupine koja je radila na njezinoj pripremi Boris Jokić. Kao jednu od najznačajnijih novina koju donosi ova reforma istaknuo je novi, fleksibilniji pristup obrazovanju.

Kurikularna reforma istodobno donosi kontinuitet i uvodi promjene u sustav obrazovanja kako bi on postao moderniji i bolji. Njome želimo postići da naše škole budu u većoj mjeri prilagođene učeniku, da ga rasterete nepotrebnih i nepraktičnih znanja, a da ga istodobno u većoj mjeri pripreme za život i rad. Učenike trebamo naučiti kritičkom razmišljanju, rješavanju problema i donošenju odluka - to je ono što će im zaista trebati i u životu i na radnom mjestu. Ta promjena se ne može dogoditi preko noći, ona će biti dugoročna i zato je potrebna široka suglasnost i podrška njezinoj provedbi.", istaknuo je Boris Jokić

Nenad Bakić, osnivač udruge Croatian Makers, ovom je prilikom naglasio važnost povećanja svijesti kod onih koji provode strukturne reforme u obrazovanju: "Volatilnost, nesigurnost, kompleksnost i dvosmislenost su izrazi koji najbolje opisuju našu budućnost. Današnjom edukacijom oblikujemo svoju budućnost - potrebno je prepoznati načela koja koristimo danas kako bi ona postala načela koja ćemo koristiti sutra. Trebamo također i razmišljati o tome kako reformirati cijeli sustav - ne možemo stavljati novi softver u stari hardver."