Jednom učeniku iz Gimnazije Vladimira Nazora iz Zadra odbijen je likovni rad kojim se prijavio na Županijsku smotru Art dizajna u organizaciji zadarske Škole primijenjene umjetnosti i dizajna.

Tema je bila “Umjetnik kao kritičar vremena”, a učenik je u svojem radu odlučio kritizirati odnos društva prema gej zajednici. 

Kako javlja portal Srednja.hr, njihovoj redakciji javila se kolegica spomenutog učenika koja ih je upozorila na taj neobični slučaj.

Naime, učenik je naslikao rad na kojem se ljube dva muškarca, a potom je dodao i uvrede koje se često upućuju istospolnim parovima. Te uvrede kod prikazanih likova izazivaju suze. Da bi efekt bio jači, ime slike je također umotano u sarkazam pa je učenik svoje djelo nazvao ''Nakaze''.

Jedini rad odbijen za smotru i izložbu

Srednja.hr piše da ovo djelo nije dobilo zeleno svjetlo od prosudbenog vijeća, odnosno učeniku je odbijeno sudjelovanje na Smotri.

To je jedini rad koji je dobio odbijenicu za sudjelovanje na međuškolskoj likovnoj smotri, a osim toga, učeniku su u nekoliko navrata dali različita objašnjenja za odbijanje rada.

“Izložba je svojevrsno natjecanje između učenika svih srednjih škola u županiji, gdje bi na kraju nekoliko najboljih radova bilo izloženo. Tema je pop art, konkretnije “Kritika današnjeg društva”. Obrazloženje za odbijanje mojega rada primio sam od profesorice likovne umjetnosti, usmeno, na zadnji dan na koji je bilo moguće predati rad. Samo moj rad nije prihvaćen, od svih učenika u cijeloj školi. Predložila je obrazloženje, do kojeg je došla u, citiram, 'dogovoru sa psihologinjom' kako bi određeni pripadnici LGBT zajednice mogli moj rad shvatiti kao napad zbog njegovog imena i uvreda koje su prikazane na radu. Odgovorio sam joj s objašnjenjem da je od nas traženo da naslikamo ono što kritiziramo, što nije bilo dovoljno za nju. Vratio sam se na sat i objasnio situaciju svojim prijateljima koji su već od prije imali sumnju da će škola odbiti poslati moj rad”, pojasnio je učenik.

On smatra da su drugi motivi obezvrijedili njegov rad te da to nisu umjetnički elementi ili elementi nasilja, kako su mu protumačili.

Za Srednju.hr je cijelu priču prokomentirao i ravnatelj škole Rade Šimičević.

“Radi se o sljedećem. Raspisan je natječaj, na natječaj su se javili učenici, komisija je presudila. Mi doista nismo škola koja širi mržnju i nesnošljivost, mi smo škola koja ima nultu toleranciju na nasilje i na uvrede. I jednostavno mi nemamo protiv nikakvih udruga ama baš ništa”, rekao im je. 

Ravnatelj: Mi smo shvatili da se vrijeđaju određene skupine ljudi

Osim toga, Srednja.hr piše kako je ravnatelj njihovog novinara upitao: “Jeste li vi vidjeli što piše na njoj?”, aludirajući na sliku. 

Novinar mu je odgovorio da je tema kritika društva, a da su u radu navedene uvrede koje često primaju gej osobe te uz to osobe na slici i plaču.

Ravnatelj je tada, pak, uzvratio kako oni u školi to nisu tako vidjeli. 

“A mi u školi to nismo tako shvatili. Mi smo shvatili da se vrijeđaju određene skupine ljudi, a škola nije mjesto gdje se može vršiti bilo koja vrsta nasilja, pa i vrijeđanje. To je tako zaključeno i to je po mom sudu ispravno”, rekao je ravnatelj.  

Kada mu je novinar odgovorio da su na izložbu poslane slike koje prikazuju pretučene žene, što bi se također onda moglo protumačiti da netko favorizira nasilje nad ženama, ravnatelj nije imao odgovor. 

Rekao je samo da "u školi postoji prosudbeno povjerenstvo i ono je napravilo taj izbor i iza toga je točka".

Učeniku se pridružili kolege iz razreda

Učenik je za Srednju.hr ispričao kako se u pratnji nekoliko kolega zaputio nadležnima.

“Nakon poticanja od strane prijatelja, zajedno smo otišli do ravnatelja i školske psihologinje, koji su nas uvjeravali da nikad nisu vidjeli moj rad. Potom smo se vratili kod profesorice likovne umjetnosti i tražili konkretno objašnjenje od nje. Ona je ponovila svoj razlog koji mi je priopćila sat prije, na što su moje kolegice odgovorile s, citiram,: 'Po toj logici naše slike pretučenih žena koje se uvjeravaju da su same krive netko može shvatiti kao da mi krivimo žene koje su žrtve nasilja. Radovi trebaju biti ironični. Slikamo ona stajališta protiv kojih se zalažemo.' Odgovor profesorice je bio, citiram: 'Ali to nije isto.' Pošto je rasprava postajala sve burnija, predložio sam da promijenim ime djela iz izvornog, također sarkastičnog imena 'Nakaze' u ime koje bi jasno kazalo da je rad napravljen u potporu LGBT zajednice i da ne prikazuje moje mišljenje o njima, nego verbalno nasilje koje svakodnevno proživljavaju od strane društva. Nakon podužeg nagovaranja pristala je popričati sa psihologinjom o mom prijedlogu novog imena”, pojasnio je učenik. 

Dodao je kako se priča promijenila dok je prosudbeno vijeće vijećalo te da odjednom nije bio problem potencijalno pogrešno tumačenje od strane LGBT zajednice, nego nešto drugo.

“Prošlo je nekoliko sati. Sačekao sam ju (profesoricu likovne umjetnosti op. a.) ispred knjižnice, a ona me odvela u ured psihologinje gdje smo sjeli nas troje. Ponovile su svoje razloge o potencijalnoj lošoj reakciji na moje djelo od strane LGBT zajednice, na što sam ja opet spomenuo novo ime koje bi učinilo jasnim da ih podržavam. Neka od imena koja sam imao kao prijedloge su: ‘Nasilje društva nad nedužnima’, ‘Love wins’ i “Love has no gender”. Ponudio sam se pročitati im ova nova imena, ali nisu me željele saslušati. S argumenta 'neki pripadnici LGBT zajednice bi se mogli uvrijediti' su prešle na, citiram: 'Tema je previše provokativna', 'rad prikazuje kontakt između dva muškarca', 'moramo paziti na što stavljamo ime škole i jednostavno ne možemo riskirati' i 'prikaz je previše grafičan'. Upitao sam ih: “znači ništa od rada čak i ako saslušate moja nova imena za njega? “, na što su one odgovorile s “da””, ispričao im je učenik. 

Jedna učenica povukla rad u znak prosvjeda

Portal Srednja.hr je od ravnatelja zatražio komentar i na situaciju u kojoj je ‘prosudbeno povjerenstvo’ mijenjalo razloge zbog kojih je donijelo svoju odluku

On im je pak odgovorio kako je natječaj završen i kako je priča gotova.

“Dobio je objašnjenje da rad vrijeđa LGBT zajednicu i ništa drugo. Ponuđeno mu je da makne napise pa da može kao takav rad kandidirati,  jer treba znati da učenik koji vam se žalio nije slobodni strijelac, on je učenik institucije, a u instituciji postoje određena pravila. Uglavnom, natječaj je završen, slike su poslane i priča je gotova”, rekao je.

Ali učenik smatra da je ozbiljno oštećen, odnosno odbijen na temelju pogrešnih mjerila. 

Nakon posljednjeg objašnjenja koje je prema njegovim riječima dobio od profesorice likovne umjetnosti i školske psihologinje, puknuo je.

“Tada mi je stvarno prekipjelo od njihovih loših izlika za neslanje rada kako bi pokrile očitu činjenicu zašto ne žele poslati rad. Ustao sam se, iskazao svoje razočarenje u njih i njihovu želju za cenzurom, uzeo svoj rad, kojeg sam ispred njih nazvao “neprimjerenom umjetnošću” i izašao van iz ureda psihologinje. Nakon što sam ispričao svojim kolegama što se točno dogodilo, bili su bijesni skoro više nego ja. Jedna moja kolegica je odlučila povući svoj rad, iako su ga odobrili. Rekla je citiram: “ako ne žele uzeti njegovo i smatrate ga neprimjerenim, onda je i moje takvo i ne želim da se preda, rekao je.

“Smatram apsurdnim da je u 2019. godini prikaz dva muškarca u zagrljaju i dalje više ‘grafičan i neprimjeren’ od prikaza primjerice pretučenih žena”, zaključio je.

Ravnatelj: Ovdje se radi o tome kako profesor to vidi

Svoj zaključak je imao i ravnatelj škole.

“Nije bilo nikakvih drugih motiva da se ovaj rad ne uvrsti u konkurenciju, nego mi imamo kodekse kako se ponašati prema drugom i različitom i to je to. Ne može biti učenik ispred učitelja. Barem u ovoj situaciji. On može imati ideje, on može nadmašiti svog profesora, ali ovdje se radi o tome kako to profesor vidi. Profesor to vidi kao uvredu druge skupine ljudi. Mi ovdje ne razgovaramo o umjetničkom izričaju,  nego o tome je li se nekoga uvrijedilo ili nije”;  poručio je za Srednju.hr ravnatelj škole.