I ove godine Zadar će se uključiti u nacionalnu kampanju 'Tjedan cjeloživotnog učenja', koji je potaknula Vlada Republike Hrvatske i Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, kako bi se senzibilizirala javnost na cjeloživotno učenje, promicala kultura učenja te pokrenula osobna motivacija.

Po peti put, tjedan cjeloživotnog učenja, usmjerit će aktivnosti prema podizanju svijesti o širokom skupu mogućnosti cjeloživotnog učenja i velik broj oblika i načina kojima se ono ostvaruje. Glavni slogan je 'A kako učiš ti'?

Tjedan cjeloživotnog učenja je nacionalna obrazovna kampanja koja na jednostavan način, na temelju izravnih obraćanja građanima, potiče ostvarenje ideje o promoviranju učenja i obrazovanja.

Tjedan cjeloživotnog učenja UNESCO-ova je inicijativa pokrenuta 1999. godine, a svake godine obilježava se u brojnim zemljama na svim kontinentima

Danas je na rasporedu u prostorijama novog kampusa Sveučilišta u Zadru predavanje dr. Zlatka Miliše ('Odnos prema radu je odnos prema cjeloživotnom obrazovanju), a Igor Čolak govorit će o poučavanju korisnika za digitalne kompetencije na primjeru Znanstvene knjižnice Zadar.

Sutra na Narodnom trgu od 9 do 14 sati održat će se Sajam obrazovanja uz sudjelovanje POU Zadar, POU Erudio, POU Algebra, Znanstvene knjižnice Zadar, Gradske knjižnice Zadar. Ne propustite provjeriti koje sve mogućnosti obrazovanja djeluju u Zadru.

12. i 13. rujna održat će se Dani otvorenih vrata POU Zadar kad će svi zainteresirani imati prilike u izravnom kontaktu sa zaposlenicima dobiti sve potrebne informacije.

Obilježavanje 5. tjedna cjeloživotnog obrazovanja pratit će promotivni materijal koji je izradila Agencija za obrazovanje odraslih, a financirani su iz sredstava EU.

Sudionici programa su Upravni odjel za gospodarstvo i Upravni odjel za društvene djelatnosti Zadarske županije, Upravni odjel za gospodarstvo i Upravni odjel za odgoj i školstvo Grada Zadar, Hrvatska gospodarska komora Zadar, Hrvatski zavod za zapošljavanje, strukovne škole, Eko Zadar, Tankerska plovidba Zadar, Čistoća i brojni drugi.