Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET svečano je u petak obilježila završetak programa e-Škole, jednoga od najvećih projekata digitalizacije osnovnoškolskog i srednjoškolskog obrazovnog sustava, ukupno vrijedan 212 milijuna eura
Program e-Škole je tijekom osam godina doprinio jačanju
kapaciteta osnovnoškolskog i srednjoškolskog obrazovnog sustava
kako bi učenice i učenici bili spremni za nastavak školovanja i
cjeloživotno učenje, odnosno spremno izašli na tržište rada.
Puni je naziv programa “e-Škole: Cjelovita
informatizacija procesa poslovanja škola i nastavnih procesa u
svrhu stvaranja digitalno zrelih škola za 21. stoljeće“,
a omogućio je provođenje nastave na suvremeni način, u učionicama
opremljenima digitalnim tehnologijama u kojima nastavnici mogu
koristiti digitalne obrazovne sadržaje, proširiti komunikaciju i
izvan granica fizičke učionice te potaknuti aktivniju ulogu
učenika u obrazovnom procesu, ističu iz CARNET-a.
Ministar znanosti i obrazovanja Radovan Fuchs u čestitki CARNET-u
je uz koncept digitalne zrelosti, posebno naglasio ljudsku
dimenziju projekta – kontinuiranu potporu i izobrazbu djelatnika
odgojno-obrazovnog sustava. “Kao ministra posebno me veseli da je
znanje i iskustvo stečeno na ovako velikom projektu CARNET
iskoristio za nove projekte u vrijednosti većoj od 120 milijuna
eura”, dodao je.
Pilot projekt “e-Škole: Uspostava sustava razvoja digitalno
zrelih škola” proveden je od ožujka 2015. do rujna 2018. godine,
a njegovi rezultati bili su podloga za drugu fazu programa koja
je obuhvatila sve osnovne i srednje škole u Hrvatskoj financirane
iz državnoga proračuna – ukupno njih 1321 (907 osnovnih, 364
srednje i 50 umjetničkih škola i centara za odgoj i obrazovanje).
Kroz projekt su provedene aktivnosti projektiranja mreže
škola na više od 2400 lokacija matičnih i područnih škola,
postavljena je aktivna mrežna oprema, funkcionalna bežična mreža,
isporučeno je više od 85.000 laptopa za djelatnike škola i
primjenu u nastavi, kojima je rad olakšan i razvojem novih
e-usluga.
Kako bi se upoznali s novim tehnologijama i načinima poučavanja,
dodaju iz CARNET-a, odgojno-obrazovni radnici na raspolaganju
imaju oko 70 različitih radionica, webinara i e-tečajeva, koje je
dosad pohađalo gotovo 70.000 polaznika.
U sklopu projekta izrađeno je i 98 digitalnih obrazovnih
sadržaja, 1440 scenarija poučavanja za nastavne predmete, 350
scenarija poučavanja za međupredmetne teme sa 119 pripadajućih
interaktivnih sadržaja.
Ravnatelj CARNET-a Hrvoje Puljiz istaknuo je da su e-Škole
omogućile provođenje nastave na suvremeni način, u učionicama
opremljenima digitalnim tehnologijama u kojima nastavnici mogu
koristiti digitalne obrazovne sadržaje, proširiti komunikaciju i
izvan granica fizičke učionice te potaknuti aktivniju ulogu
učenika u obrazovnom procesu.
“Digitalno kompetentni nastavnici u digitalno zrelim
školama danas su spremni na uvođenje i primjenu inovacija u
svojim pedagoškim praksama“, naglasio je.
Svaka od faza provedbe projekta e-Škola financirana je u
85-postotnom iznosu kroz dva operativna programa. Operativni
program konkurentnost i kohezija i Operativni program učinkoviti
ljudski potencijali, a ostatak sredstava osiguran je iz državnog
proračuna.