Društvo bez znanja se ne razvija već propada! Radi dobrobiti pojedinaca, društva, države, potrebno je bitno i hitno sanirati hrvatsko obrazovanje.

Sadašnje stanje, u kojem Hrvatska ima visokoobrazovanih stanovnika tek polovicu postotka zemalja Europske unije ili trećinu najrazvijenijih zemalja svijeta, u kojem je 40% stanovništva s osnovnom školom ili bez nje, ne nudi dobre prilike ni za osobni prosperitet, ni za društveni razvitak.

Znanje i vještine najbolja su sredstva za osobni i društveni prosperitet. Da bi Hrvatska postala prosperitetna zemlja zadovoljnih ljudi, potrebno je stalno podizati razinu obrazovanosti stanovništva, a obrazovanje usmjeriti prema "društvu znanja" i gospodarskom razvitku.

Stoga ulaganje u obrazovanje ne smatramo troškom, već ulaganjem u vlastiti razvoj i bolju budućnost.

Konkretne mjere

Promjene u obrazovanju provodit ćemo razvojnim obrazovnim fondom, kojim ćemo četvorogodišnjem mandatu proračunska sredstva za obrazovanje i znanost povećati za polovicu (50%) cjelokupnog iznosa.

Obrazovanje za društvo znanja realizirat ćemo temeljem mišljenja stručnjaka i javne rasprave, 'javnim konsenzusom', tako da svi zainteresirani - roditelji i učenici, nastavnici i lokalna samouprava, poslodavci i predstavnici državne vlasti - u transformaciju obrazovanja mogu ugrađivati svoje prijedloge i interese.

Vrednovanje obrazovnih promjena povjerit ćemo stručnjacima i stručnim ustanovama.

Donijet ćemo pedagoške i visokoobrazovne standarde, organizirat ćemo mrežu obrazovnih programa (a ne škola). Uvest ćemo kurikularno programiranje ishoda učenja, odnosno rezultate odgojno-obrazovnog procesa. Poštovat ćemo autonomiju i kreativnost nastavnika.

Stimulirat ćemo osuvremenjivanje nastave, koju treba graditi na znanstvenim spoznajama (seksualni i rodni odgoj, etika, obrazovanje za zaštitu okoliša, odgoj i obrazovanje za aktivno demokratsko građanstvo, poduzetništvo...).

Bitno ćemo popraviti stanje u strukovnom obrazovanju.
Znatno ćemo povećati broj studenata i posebno stimulirati efikasnost studiranja. Poticat ćemo raznovrsne oblike reguliranog (akreditiranog) cjeloživotnog učenja.

Poreznim olakšicama ćemo stimulirati ulaganje u obrazovanje i znanost. Gospodarskim subjektima za troškove školovanja njihovih uposlenika i znanstveno-razvojnih istraživanja, a pojedincima za troškove poslijediplomskih studija, učenje stranih jezika, informatičko usavršavanje, regulirano (akreditirano) cjeloživotno učenje.

Uspješni obrazovni sustavi počivaju na dobro osposobljenim i zadovoljnim nastavnicima. To zanimanje mora opet postati društveno cijenjeno, a nastavnici adekvatno plaćeni. Sistematski ćemo ulagati u obrazovanje i cjeloživotno učenje nastavnika, da bi se osposobili za prenošenje najnovijih znanstvenih spoznaja i da bi mogli stručno napredovati.

Sistematski ćemo investirati u gradnju vrtića, škola i sveučilišta, u suvremenu opremu i nastavna pomagala, u knjižnice. Nastojat ćemo da svako dijete dobije mjesto u vrtiću, stvarat ćemo uvjete za ukidanje treće školske smjene, brinut ćemo da svaki student ima svoje 'radno mjesto' u predavaonici, laboratoriju, seminaru.

Njegovat ćemo načelo izvrsnosti i solidarnosti u obrazovanju: najbolje ćemo stimulirati da budu još bolji, socijalno ugrožene a uspješne ćemo pomagati u njihovom školovanju.

Zalažemo se za tržišnu vrijednost kompetencija, a ne za komercijalizaciju nastave.

Zalažemo se za obavezno obrazovanje do prvog zanimanja ili do mature.

Redovito obrazovanje u našem će mandatu biti besplatno. Školarine pridonose ekonomskom stratificiranju studenata i obrazovanje pretvaraju u privilegiju bogatih. SDP je protiv toga.

Bolje obrazovanje temelj je za bolju budućnost pojedinaca i zajednice. Stoga socijaldemokracija tom sektoru posvećuje posebnu političku, financijsku i organizacijsku pažnju.

Multimedija

Jadranka PUŽ : E baš zato ti odlučuješ!