Udžbenici za srednje škole na hrvatskom jeziku u Srbiji bit će digitalni i učenici bi ih trebali dobiti do početka sljedeće školske godine, najavili su u petak u Subotici ministrica znanosti i obrazovanja Hrvatske Blaženka Divjak i njezin srbijanski kolega Mladen Šarčević.
Dvoje ministara su na prvom bilateralnom susretu dogovorili da se
problemi dviju nacionalnih zajednica rješavaju recipročno, a
jedno od prvih rješenja koje će primijeniti Srbija bit će
uvođenje lektorata na hrvatskom jeziku, što bi trebao biti prvi
korak ka osnivanju katedre za hrvatski jezik na nekom od
sveučilišta u Srbiji.
“Razgovarali smo i o reciprocitetu vezano uz katedru, odnosno u
prvom koraku, lektoratu hrvatskoga jezika ovdje u Srbiji, obzirom
da na sveučilištu u Zagrebu imamo katedru koja obuhvća srpsku
književnost. Mislim da je ovaj razgovor jako važan kako bismo
osigurali početne uvjete za sljedeći korak, a to je katedra
hrvatskog jezika. To je važno da bismo osigurali jezične
kompetencije za učitelje i nastavnike hrvatskoga jezika i one
koji predaju u nastavi na hgrvatskom”, rekla je Divjak novinarima
nakon razgovora sa Šarčevićem.
Ona je vrlo važnom za hrvatsku maanjinu ocijenila 15. obljetnicu
početka nastave na hrvatskom jeziku u Srbiji, naglasivši kako je
sa srbijanskim kolegom “razmotrila i sadašnje probleme, ali i
neka rješenja”.
“Konačno je riješen problem udžbenika u osnovnoj školi, i na tome
smo zahvalni, a pred nama je rješavanje udžbenika u
srednjim školama, gdje će se, zbog malih naklada, uvesti
digitalni udžbenici. To je rješenje nadohvat ruke”, rekla je
ministrica.
Ona je najavila i razvoj znanstvene suradnje, izrazivši nadu da
se može postići napredak i u drugim oblastima za koje postoje
zajednički interesi.
“Nadamo se i vjerujemo, a tako smo i planirali, da ćemo neke od
ovih izazova rješavati bilateralno, a nadam se i posjetu ministra
Šarčevića Hrvatskoj, kako bismo u nekom trenutku mogli provjeriti
dokle smo došli u različitim segmentima i otvoriti neke druge
aspekte suradnje jer su nam neki izazovi stvarno zajednički”,
rekla je Divjak.
Šarčević je naglasio da se ne može stati na dosad postignutom.
“Napredak postoji i na tome ne treba stati. Namjeravamo da
hrvatska zajednica prva krene u koncept digitalnih udžbenika za
nacionalne zajednice”, rekao je Šarčević
On je naveo da se na sastanku govorilo i o novoj mreži škola i
fazama upisa, te o drugim promjenama koje su dio reformi
predviđenih usvojenim zakonima ili propisima čije je usvajanje u
tijeku.
“Rekao sam da i sva djeca imaju pravo, a država obvezu da svoj
djeci – bez obzira na nacionalnost ili manjinsku zajednicu,
omogući što bolje obrazovanje. Potrebno je raditi na dvije razine
– jedna je da brinemo o manjinama, a imamo i civilizacijsku
potrebu da zajedno radimo na poboljšanju kvalitete obrazovanja i
znanosti. To uvijek može biti bolje jer postoje i međunarodni
projekti gdje možemo zajedno nastupati”, rekao je srbijanski
ministar prosvjete i znanosti Šarčević.
Na pitanje da li osim dobre volje postoje i konkretni rokovi za
realiziranje današnjih dogovora, ministar Šarčević je optimist.
“Na dobrom smo putu da to bude riješeno u narednom periodu, da do
početka naredne školske godine riješimo mnoge stvari – od
nepriznavanja diploma do svega onog što nije riješeno ili nije
rješavano”, rekao je srbijanski ministar.
