Programi se provode tijekom cijele godine, a za njihovu je provedbu u europskom proračunu od 2007. do 2013. predviđeno gotovo sedam miljardi eura
Stvoriti društvo znanja – krilatica je koju smo čuli nebrojeno puta. U zemlji koja ima više od 20 posto visokoobrazovanih građana, u kojoj BDP pada, a raste broj ljudi na Zavodu za zapošljavanje i optimizam građana na klimavim je nogama.
Karta spasa europski su fondovi, ali i programi cjeloživotnog učenja kojima Unija nastoji unaprijediti vještine i kompetencije građana, potaknuti ih na djelovanje, učenje i inicijativu, te pripremiti za europsko tržište rada…
Sa 75 godina života i radnim stažem provedenim u agenciji za nekretnine Talijan Renzo Giurini nije želio stvari prepustiti slučaju. Vitalni umirovljenik uhvatio se kompjutera i prijavio na radionicu u sklopu Grundtvig programa Europske unije. “Cijeli život sam radio i nikad nisam imao priliku nešto promijeniti ili napraviti nešto drugačije. Zato sam se prijavio na radionicu koju vidim kao priliku da u budućnosti nešto promijenim”, objasnio je Giurini razlog prijavljivanja na radionicu.
Cjeloživotno učenje termin je koji su europske zemlje odavno usvojile. Građanima se potpuno besplatno nudi stučno usavršavanje, formalna ili neformalna edukacija, a koja u budućnosti može poslužiti i kao dobar temelj za novi posao, potvrđuje i Karina Liebe Kreutzner koja je prije dvije godine u Grazu pokrenula radionicu za aktivne građane. “Mogu se pridružiti i građani koji nisu članovi nikakve udruge ili nisu zaposleni. I oni imaju mogućnosti uključiti se u programe, posjetiti radionice, nešto naučiti i doživjeti interkulturalnu suradnju što je i najvažniji dio programa. Ljudi različiti h nacionalnosti iz raznih krajeva svijeta druže se i razmjenjuju iskustva i mišljenja o istim temama”, pojašnjava Kreutzner.
Europska unija stvorila je čitav niz programa; za predškolski odgoj, školsko ili visokoškolsko obrazovanje te obrazovanje odraslih, koji za cilj imaju stvoriti napredno društvo znanja, održiv ekonomski razvoj, ali i veći broj kvalitetnih poslova, kaže voditelj odsijeka Grundtvig programa u Agenciji za mobilnost Ozren Pavlović Bolf. “Potiče se neka društvena uključenost, razvoj aktivnog građanstva. Samim programom se potiče suradnja tih obrazovnih insitucija širom Europe, mobilnost te, naravno, razvijanje tolerancije i multikulturalnosti, ali se istovremeno priprema sudionike za uspješno sudjelovanje na europskom tržištu rada”, rekao je Pavlović Bolf.
Sudionici predavanja, radionica, kraćih studijskih posjeta ili seminara mogu biti svi građani bez obzira na dob. Programi cjeloživotnog obrazovanja u Hrvatskoj su implementirani 2009., a mogu ih predlagati udruge ili asocijacije iz Hrvatske i Europe, i tako povući novac iz Europske unije, kaže Bolf. “Postotak iskorištenosti naših sredstava prelazi 96% i u protekle tri godine više od 9.000 građana Hrvatske je istilo sredstva sudjelovanjem u više od 1.100 odobrenih projekata”, izjavio je Pavlović Bolf.
Programi se provode tijekom cijele godine, a za njihovu je provedbu u europskom proračunu od 2007. do 2013. predviđeno gotovo sedam miljardi eura.
