Aktivno sveučiliste i regionalni razvoj naziv je predavanja kojega je u Gradskoj knjižnici održao dr.sc. Sven Marcelić, s Odjela za sociologiju, te u sklopu ciklusa predavanja Javna sociologija. Tema je vezana uz njegov istraživački rad za doktorat.

Sveučilista u postindustrijskom društvu i neoliberalnoj epohi intenzivno surađuju s lokalnom zajednicom i ekonomijom. Od zatvorene institucije Sveučilište postaje mjesto višestrukih dionika.

Sama ''Zadarska regija'' problematično se odreduje, no Marcelić je za ovo istraživanje definira kao županiju. Prostor je to izrazito tercijaliziran, a civilni sektor slab.

 

 

 

 

Sveučiliste u Zadru jest iznadregionalno, međunarodnim suradnjama. Preko 70 posto studenata dolazi iz drugih županija!

Cilj istraživanja bio je utvrditi kako različiti dionici definiraju ulogu sveučilista u regionalnom razvoju.

Razvoj je promatran primarno kroz ekonomske kategorije.
Po indeksu razvijenosti, Zadarska županija je na 75 posto indeksa razvijenosti drzave, deveta u drzavi.

Zadarska županija je sedma u Hrvatskoj po svim razinama obrazovanja, a grad Zadar sedmo županijsko središte po obrazovanju populacije.

U strukturi visokoobrazovane populacije, vodimo u humanističkim znanostima. Najslabiji smo u državi u prirodnim znanostima.

Slaba je i akademska suradnja s civilnim sektorom, javlja se i problem povezivanja sveučilista i izvansveučilisnih eksperata. Problem je i usmjerenost na infrastrukturu i resurse. 

U intervjuu s razvojnim stručnjacima, Marcelić zapaža kako postoji problem suradnje sveučilista i gospodarstva, poželjno je jačanje tehničke komponente, sveučiliste nije prepoznato kao razvojni dionik.

''Društveni razvoj ne percipira nitko! Razvoj je primarno gospodarski, društvena komponenta slaba. Primarna je tehnička orjentacija sveučilista. Spominje se robotika, poljoprivreda, tu bi sveučiliste trebalo suradivati s onima koji su jaki na tom polju i inovativni'', kaže Marcelić.