Kreativni projekt OŠ Vladimir Nazor iz Neviđana o kojem smo pisali u više navrata sad je zasluženo dobio priznanje i na nacionalnoj razini.
Projekt “LORA – laboratorij održivog razvoja” kreativan je i
praktičan način promidžbe ciljeva održivog razvoja Ujedinjenih
naroda koji je okupio po jednu osnovnu školu iz svake županije u
Hrvatskoj, pri čemu je više od 1000 učenika i učenica iz cijele
zemlje kroz projektni rad, učenje i suradnju provelo samostalne
projekte kojima su rješavali konkretne okolišne, društvene ili
gospodarske probleme u svojim lokalnim sredinama. Pritom su se
projekti koje su djeca uz mentorstvo svojih učiteljica i učitelja
provodila doticali 17 ciljeva održivog razvoja.
Učenički projekti provodili su se tijekom većine 2020. godine,
nakon čega su izvještaji o provedenim projektima upućeni u proces
ocjenjivanja koje je proveo stručni tim projekta LORA, a u petak,
5. ožujka je donesena odluka o proglašenju najboljih učeničkih
projekata.
Prvo mjesto je osvojila OŠ Vladimir Nazor iz Neviđana sa svojim
nama već dobro poznatim projektom Tate za 5, a mjesto je
podijelila s OŠ Zrinskih i Fankopana iz Otočca i njihovim
projektom Mali poduzetnik se krije u meni.
Projekt Tate za 5 je visoko ocijenjen zbog kreativnih načina
uvođenja tematike rodne ravnopravnosti u lokalnu sredinu otoka
Pašmana kroz aktivnosti za sve dobne skupine, kao i zbog
postignutog velikog angažmana šire zajednice (roditelji,
volonteri/ke, obrtnici/e, poduzetnici/e, nastavno osoblje) u
aktivnosti projekta.
Škola je ovim projektom kroz zabavne i edukativne aktivnosti za
očeve i djecu stvorila priliku za kvalitetno druženje očeva s
djecom te ih potaknula na bolju suradnju sa školom. Cilj ovog
projekta bio je da se očevima pruži prilika i da se osjete
pozvani sudjelovati u životu i radu škole.
Kroz osam različitih aktivnosti (po jedna za svaki razred) očevi
su sa svojom djecom sudjelovali u (izvan)školskim aktivnostima.
Tako su učenici prvog razreda posjetili s očevima rasadnik Divna
u Dobropoljani, a drugaši su organizirali turnir u “Čovječe, ne
ljuti se”. Trećaši su s očevima organizirali izlet brodom i imali
sreću vidjeti dupine. Četvrtaši i očevi su izradili ribu Goby
koja “jede” plastične boce na aktivnosti “Riba i plastika baš su
fantastika”. Petaši i očevi sudjelovali su na “Turniru u
pecanju”, šestaši i tate su učili pružati prvu pomoć na radionici
Crvenog križa iz Biograda. Sedmaši su napravili meleme u OPG-u
Matulić. I, na kraju, osmaši su s očevima obojali školsko
košarkaško igralište.
