Projekt je važan za sve sudionike obrazovnog procesa jer daje bitne smjernice u njegovoj preobrazbi i prvi je korak koji će ponuditi jasnu i racionalnu sliku o tome što treba napraviti kako bi sustav obrazovanja bio učinkovit
Međunarodni projekt “Razvoj i strategija nacionalnih ispita u Republici Hrvatskoj” otvoren je danas u sklopu konferencije u Zagrebu na kojoj su se okupili sudionici i suradnici projekta.
Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja nosilac je projekta kojemu je cilj stručno usavršavanje na području edukacijskih mjerenja, razvoj novih metodologija i strategije nacionalnih ispita u Hrvatskoj, a ostvaren je u suradnji s nizozemskim ispitnim centrom CITO.
Projekt je važan za sve sudionike obrazovnog procesa jer daje bitne smjernice u njegovoj preobrazbi i prvi je korak koji će ponuditi jasnu i racionalnu sliku o tome što treba napraviti kako bi sustav obrazovanja bio učinkovit, rekao je ravnatelj Centra Goran Sirovatka.
Zamjenica nizozemskog veleposlanika u Hrvatskoj Willemijn van Haaften rekla je da Nizozemska podupire hrvatske ambicije u pristupu Europskoj uniji, a nužno je, naglasila je, da Hrvatska u EU uđe dobro pripremljena, što je i cilj projekta.
Cilj projekta je, uz usavršavanje djelatnika, vanjskih suradnika i članova stručnih radnih skupina, analiza sadašnjeg stanja i davanje preporuka za razvoj nacionalnih ispita, napomenula je Jasmine Muraja, načelnica Odjela za promicanje kvalitete obrazovanja Centra.
Ustvrdila je da su nacionalni ispiti, koji su od 2006. provođeni u školama, bili priprema za državnu maturu, a njihovi rezultati služe samovrednovanju i unaprjeđivanju rada škola.
Nakon teoretskog dijela konferencije, održat će se radionice za sudionike i djelatnike Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja.
